Васильева Мария

   В современном мире работу воспитателя не считают привлекательной или весомой. Как начинают перечислять профессии, в первую очередь вспоминают учителей и врачей, хотят стать IT-специалистами, мечтают быть инженерами или юристами. Про воспитателей задумываются, но редко…

      А ведь воспитатель, по сути, это первый учитель, который встречается после мамы. Все, что закладывает воспитатель в ребенка, это фундамент, необходимый в дальнейшей учебе и работе. Благодаря его стараниям ребенок учится познавать мир, открывать новое, видеть и различать поступки, грамотно говорить, рисовать свою фантазию, любить и уважать своих родных и друзей, уметь находить общий язык с другими детьми.

    Да, непременное условие для всестороннего развития ребенка – это общение с людьми. Среди многих задач воспитания детей дошкольного возраста в детском саде – это развитие речи.

   Общение является стержнем взаимоотношений взрослого и ребенка, поэтому считаю, что одним из важных направлений моей профессиональной деятельности является использование приемов беседы с детьми и театральной педагогики.

     А как сделать, чтобы дети начали с удовольствием общаться?

   К сожалению, в наше время родители не отдают должного внимания развитию речи ребенка в силу занятости, усталости, причин найдется много. Сейчас мало родителей, которые читают сказки детям перед сном, рассказывают про события, произошедшие за день, объясняют про быт, просто разговаривают с сыном или дочерью. Общение заменяют гаджеты: мультфильмы в ютубе, игры за компьютером, телефон как развлечение…

    На сегодняшний день дошкольное образование, на мой взгляд, должно уделить особое внимание проблеме речи детей. Каждый день раскрыть потенциал ребенка, развить воображение, внимание, память, способность к действию мне помогает система упражнений, будь то беседа, разучивание стихов, театральных постановок. Все это раскрывает коммуникативную культуру ребенка, пополняет словарный запас. Мы тщательно выбираем репертуар нашего маленького театра. Перед постановкой долго разбираем слова, героев, обстановку, где происходит действие. Дети должны не только знать и понимать смысл слов, необходимых для сценки, но и активно их использовать в речи. Радуюсь, когда у них возникает интерес и внимание к слову. Почему так говорит герой? Как сказать лучше? Вопросы, возникающие в голове моих подопечных, целый рой. Находить ответы – удовольствие.

    Как привлечь внимание маленьких девочек и мальчиков, заинтересовать их интерес к литературе, расположить к себе? Тут тоже понадобится некое артистическое мастерство. Так я люблю, меняя интонацию и тон читать сказки и рассказы, наши будущие постановки, вслух детям. Они учатся слушать и понимать художественные произведения. После начинается самое интересное – обсуждение. Девочки с любопытством спрашивают наряды принцесс, дополняют образ, с неподдельной радостью делятся своими рисунками, где героиня в красивом платье. Мальчики хотят видеть могучих героев, поражаются их силе и ловкости, сноровке и уму. Чаще хотят видеть героев как в кино, обладающих сверхестественными способностями. Во время игры воображают себя ими. Дети каждый раз поражают своими вопросами, точными наблюдениями.

   В нашей дружной группе заняты все, каждому находится дело по душе. Дети, благодаря общей идее, становятся активными, сплоченными, общительными. А воспитатели всегда стараются прийти на помощь друг другу, дать дельный совет, поддержать молодых педагогов, такая взаимовыручка всегда вдохновляет и окрыляет на новые идеи. Мы с коллегами стараемся найти произведения, где будет задействован каждый ребенок. На ура встретили родители постановку сказки К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха». Мне радостно вдвойне и за то, что мы оправдали ожидание наших первых помощников - родителей.

    Вот так я люблю свою профессию за то, что каждый день дарит мне возможность окунуться в мир детской фантазии, волшебства, чистоты и радости. Видеть доверчивые глаза детей, ожидающих новое, интересное, ловящих каждое твое слово и жест. Понимать, что для каждого ребенка ты целый мир. Радоваться успехам воспитанников, с теплотой слышать, как ребенок с удовольствием собирается в садик, осознавать, что именно ты помогаешь вступить им во взрослую жизнь… Неприметная профессия, но очень важная в жизни каждого человека.